各本科教学单位：

为推进我校课程思政建设高质量发展，根据《暨南大学关于印发深入开展课程思政建设实施方案的通知》（暨教〔2020〕59号）要求，经研究，决定开展2026年度暨南大学课程思政示范课程遴选认定工作，现就有关事项通知如下。

一、指导思想

全面落实立德树人根本任务，将课程思政要求内化到课程设计、课程内容、课程讲授、课程考核、课程评价各方面、各环节，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，通过树立典型示范，推动我校教师积极深化课程思政改革，构建全员、全过程、全方位育人大格局。

二、遴选条件

示范课程项目遴选工作坚持“面向一线、质量第一、注重实效、优中选优”的原则，确保推荐认定项目质量过硬，充分发挥项目示范引领作用，推动我校课程思政改革工作取得扎实成效。获评认定为校级课程思政示范课程的，同等条件下，将优先推荐参评国家级、省级课程思政相关项目评选。

（一）课程纳入本科人才培养方案且已实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的运行和完善。

（二）课程负责人应为学校专任教师，一般应具有副教授（含）以上职称和5年（含）以上本科教龄，具有丰富的课堂讲授经验和良好的教学口碑，年龄一般在55周岁以下（特别优秀的教师在与学校签订续聘协议，能够保证课程服务年限的情况下，可放宽至60周岁）；课程负责人须为推荐课程的实际讲授人，且近2个学年度连续讲授该课程，并承担该课程三分之一以上的教学时数。

（三）课程负责人及团队成员政治立场坚定，具有良好的政治素质和高尚的师德师风，并长期稳定从事一线本科教学，能够准确把握本门课程开展课程思政建设的方向和重点，融入课程教学全过程，积极开展课程思政教学实践和理论研究。

（四）课程体现学校办学定位和专业特色，充分融入思政元素，有效支撑学校人才培养目标达成，注重知识、能力、素质培养，科学设计课程目标和教案课件，取得突出育人效果。

（五）课程教学理念先进，结合课程教学内容实际，合理运用现代信息技术辅助教学，创新教学模式，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，讲授方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

（六）课程考核方式和评价方法多元、完善，注重过程性评价，突出思政教育要素考核。课程授课效果良好，学生、校内外同行专家评价优秀，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的辐射示范作用。

参加第十三届暨南大学本科课程教学竞赛课程思政赛道并获奖的个人（团队），其参赛课程符合以上遴选条件的将直接认定为暨南大学课程思政示范课程。

已获批认定为课程思政示范课程的项目不重复认定。

三、工作程序

（一）所推荐项目须经学院遴选评估，在符合遴选条件的基础上，经学院公示3天以上无异议，方可正式向教务处推荐。

（二）教务处组织专家对各单位推荐材料进行评审，拟定课程思政示范课程认定名单。

（三）遴选认定结果将在本科生院教务处主页（https://jwc.jnu.edu.cn/）进行公示，公示结束后，发文公布。

四、材料报送

（一）纸质材料：课程思政示范课程推荐汇总表（附件1，按推荐优先级分类排序）、申报书（附件2）及佐证材料（如有视频文件请附网盘链接）。

（二）电子材料：课程思政示范课程推荐汇总表（可编辑版、盖章扫描版）、学院公示文件或网页截图、申报书及佐证材料，发送到电子邮箱ojwjyk@jnu.edu.cn。

上述材料请于2026年11月13日（星期五）前交至教务处教研科。联系人：陈璐莹，电话：020-85225282，办公地址：石牌校区行政办公楼226室。

五、其他事项

（一）各教学单位要对申报课程做好形式审核和质量把关。同一教师本年度限额主持申报1项。鼓励校级以上教学名师或专业骨干教师积极申报。已是国家级、省级、校级课程思政示范课程负责人的，不宜再作为同类项目负责人参与此次申报。

（二）各教学单位要充分认识课程思政改革的重要意义，加强对教师的培训、指导、引领和支持，带动全体教师积极参与课程思政教学改革。

附件：1.暨南大学2026年度课程思政改革示范课程推荐汇总表.xlsx

2.暨南大学课程思政示范课程申报书.docx

本科生院教务处

2026年10月8日