2026年4月16日下午，由教务处举办的2026年度本科优异学生培养对象经验交流分享会在石牌校区富力教学大楼举行。本次分享会采用“线上+线下”相结合的形式，吸引60余名同学参加。为充分发挥本科优异学生的榜样力量，促进跨学科学生之间的交流互动，本次分享会特别邀请三位在本科优异学生培养对象验收考核中表现突出的同学，围绕学业发展、科研实践、生涯规划等话题分享他们的实践经验，以此激励暨南学子奋发向上、逐梦前行。

（付正军同学分享）

来自2022级物联网工程专业的付正军同学从身份认知、课程学习与科研实践三个维度展开分享。他谈到，“优异生”不仅是一份荣誉，更意味着持续的自省与成长。在课程学习中，他特别强调“场景的力量”，鼓励同学们主动走进图书馆、自习室，通过环境塑造专注；面对不同类型课程，他提出应差异化制定学习策略，理解基本逻辑、强化应用实践、注重复盘总结。在科研方面，付正军认为“真诚与踏实是最好的通行证”，唯有沉心钻研、不畏困难，才能在探索中真正提升能力。

（梁栋同学分享）

2022级新闻学专业的梁栋同学以“信息突围，打破信息差”为主题，系统梳理了学业与生涯中关键信息的获取渠道与方法。他结合专业学习、论文写作与学术科研的经历，指出“有意识提升学术能力，认真对待每项学习任务”是提升核心竞争力的基础。关于生涯规划，他分享了自己“分阶段制定目标”与“保持平常心”的实践心得，建议同学们既要有清晰的远期愿景，也要在短期行动中灵活调整、稳步前行。

（王艳同学分享）

2021级临床医学专业的王艳同学结合跨校区转专业的经历，以“选择与负责、重启与前行”为主线作了分享。她详细讲述了自己如何通过“在理解的基础上不断重复”的方法夯实专业基础，并总结出“规划—执行—反思—超越”的成长循环模型，鼓励同学们在行动中明确方向，超越自我。

（互动交流）

在互动交流环节，同学们围绕项目实践规划与管理、转专业遇到的难点、学习中的痛点等问题踊跃提问。三位分享同学结合自身经历，逐一耐心解答，并提供了许多有效的方法和建议，为同学们提供了切实可行的参考。

本次分享会在热烈融洽的氛围中圆满结束。同学们不仅获得了学习方法与生涯规划的启发，更感受到了脚踏实地、持续努力的重要意义。未来，学校将持续搭建跨层级、跨专业的交流平台，强化优秀学生的示范引领作用，鼓励更多暨南学子勤学善思、笃行奋发，在青春的赛道上跑出最好成绩，成长为堪当时代大任的优秀青年。

（合影留念）