学校各单位：             

按照《深入贯彻落实习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神专项行动计划实施方案》的部署和要求，未来5年，学校将立项建设200个左右校级教学团队，凝聚本科教学中坚力量，系统提升教师队伍教学水平，着力打造一流本科、一流专业、一流课程。现就2019年度校级本科教学团队申报工作通知如下。

一、建设任务

（一）以学生为中心，深化人才培养模式改革。持续开展课程体系、教学内容、教学形态、教学方法创新；强化课程思政、课程育人、专业思政建设；深化创新创业教育与专业教育融合；加强现代信息技术与专业教学融合等。

（二）培养青年优秀教师，建成一批高水平师资队伍。形成合理的年龄梯队、学历层次、专业结构、职称结构和运行机制等。

（三）提升人才培养质量，打造一流本科教学能力。突出学生能力与素质培养，树立具有新时代特征的人才培养质量观，将质量标准落实到教育教学各环节。建立学生中心、产出导向、持续改进的自省、自律、自查、自纠的人才培养体系。

（四）积极参与国家“双万计划”，建成国家级、省级一流专业和一流课程，力争获得省级以上教学成果奖等奖励,形成一批可复制、可推广的教育教学改革成果。

二、团队类型和申报要求

（一）团队类型

2019年度校级本科教学团队申报分专业建设、课程建设、实践教学、创新创业4种类型。各单位结合自身实际情况，按照相应类型整合优势资源，每学院至少推荐教学团队1项。

（二）成员组成

团队设负责人1名，成员若干名。团队应具有明确的发展目标和建设规划，具备良好的合作精神和梯队结构，老中青新搭配，职称和知识结构合理，原则上团队成员30%以上需具有高级职称，每个团队均需有35岁以下的青年教师参加。鼓励吸收新入职教师为团队成员。教学团队可打破原有的教学行政组织（如院、系），进行跨专业、跨学院组合。

（三）团队负责人

团队负责人要具有高尚的师德师风和良好的政治表现，近5年无教学事故，原则上需有高级职称，具有较高的教学水平、较深的学术造诣，连续在教学一线为本科生授课5年以上，教学富有创新性。一名教师只能担任一个教学团队的负责人。

三、教学团队管理

（一）各学院依据推荐条件认真组织，存在师德问题的予以“一票否决”。推荐名单应经学院审议并公示5个工作日，无异议后方能上报。

（二）学校组织专家对推荐的教学团队进行评审，结果公示5个工作日无异议后上报学校审批，批准后准予立项。

（三）学校每年对教学团队进行年度考核。年度考核合格的方可划拨经费。对考核不合格的团队，停拨建设经费，限期进行整改，整改合格后方可申请拨款。

（四）申报与建设期间，团队成员发生师德师风问题、学术不端造成恶劣影响的，一律撤销团队。建设期间，如根据教学需要调整团队带头人的，应报学校教务处审核批准。

四、建设经费管理

学校设立教学团队专项建设经费，根据团队建设成效分三年予以滚动资助。建设经费由团队负责人管理，主要用于支持团队成员开展教学研究、课程改革和建设、编辑出版教材、培育教学成果、开发教学资源、外出交流学习等。

学校鼓励学院给予校级教学团队配套建设经费。

五、申报材料和时间要求

申报材料包括：

（一）教学团队建设任务书（1份）；

（二）支撑材料（装订成册，1份）；

（三）教学团队推荐汇总表（1份）。

请各学院严格按照申报条件积极组织申报（已立项的省级教学团队不再重复申报），并于5月20日前将材料纸质版送教务处，材料电子版请教师个人凭综合教务管理系统的账号和密码登录sp16.jnu.edu.cn/9上传至：校级教学团队文档库。

联系人：杨泽铭、刘骏骁，电话：85220745、85226356，办公地址：行政办公楼222、219室。

附件：1.暨南大学教学团队建设任务书

2.教学团队建设任务书支撑材料

3.暨南大学教学团队推荐汇总表

                                     教务处

                                 2019年4月18日