暨教〔2013〕59号

第一章总则

第一条  精品视频公开课作为“精品开放课程”的重要组成部分，是以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。学校开展各级精品视频公开课建设，主要目的是激励教师积极投入教学和人才培养工作，造就一批“名师名课”，提升学生的科学文化素质，实现服务社会、文化传承创新的社会责任，广泛传播人类文明优秀成果和现代科学技术前沿知识，增强学校的社会影响力。为此，特制订本管理办法。

第二章基本要求

第二条  课程的主讲教师应为学校正式聘用教师，并长期从事该门课程相关教学工作，具有丰富的教学经验、较高的学术造诣。鼓励“高等学校教学名师奖”获得者、学术名家主讲视频公开课。

第三条  主讲教师须严格遵守法律和学术规范，注重课程内容的选择和教学方式的创新，充分把握受众的需求和课程学习方式、信息接受方式，善于与学生互动，充分展现个人的教学个性和人格魅力，保证视频课堂有较强的现场教学感。

第四条  课程为经过教学实践检验的优质课程，注重突出本校办学特色和学科优势，能够充分展现高等教育先进的教学模式、一流的教学水平、优秀的教学方法、丰硕的教学成果，代表我校教育教学水平。大力提倡我校优势特色专业所在院系开展视频公开课建设，为实现优质课程资源普及共享做出贡献。

第五条  课程建设重点为影响力大、受众面广的高校科学、文化素质教育类课程及学术讲座，注重中国传统文化类、科学技术类和社会热点类课程的建设。课程须同时符合网络传播的特点，选题适当，内容完整，分专题呈现，凝聚精华，引人入胜。

第六条  主讲教师不宜过多，一般控制在3人以内。课程内容以系列、专题形式呈现，每门课程至少5讲，每讲时长30—50分钟。

第七条  为保证视频公开课的质量及展示与传输效果，课程制作必须严格执行国家有关法律法规以及有关媒体制作、传播标准和规范，符合《精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）》。

第三章组织管理

第八条  学校各级精品视频公开课建设在主管校长领导下，由教务处负责组织实施，负责领导与协调各项工作；网络与教育技术中心负责技术支持；各院、系进行建设，负责组织课程和教师的遴选工作。各院、系要高度重视视频公开课建设工作，制定本单位精品视频公开课建设规划，相关部门通力合作，精心策划和设计，实行学院、系、专业和主讲教师负责制，确保课程质量。

第九条  视频公开课建设采用教师申报、学院把关、学校组织专家遴选的方式进行。

第十条  教务处根据申报课程的选题情况，组织有关专家进行评审，或者到相关院系进行实地教学考察（如听课等）。

第十一条  教务处汇总专家评审结果与有关材料后，初步确定校级视频公开课的选题名单。

第十二条  网络与教育技术中心根据教务处确定的制作名单和要求，依据《精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）》，会同教务处、课程负责人商定课程视频制作方案与拍摄计划，并负责选题的制作。各单位自行制作的选题，必须由学校网络与教育技术中心技术审查通过。

第十三条  选题拍摄制作完成后，在校园网使用2周以上，学校组织专家按照导向性、思想性、科学性、规范性、教师风采、制作技术等几个方面对院系推荐制作完成的选题进行评审，评审通过的课程上网向社会免费开放，接受社会评价。同时评选出校级“精品视频公开课”和确定参加国家级、省级“精品视频公开课”评选的课程名单。

第十四条  对评选出的校级“精品视频公开课”和确定参加国家级、省级“精品视频公开课”评选的课程，教务处审查确定要拍摄的课程内容，网络与教育技术中心负责视频制作和技术审查，课程负责人负责组织教师和学生依据拍摄计划和要求按时到场，学院要积极配合。

第十五条  校级“精品视频公开课”作为网络教学的一部分，保存在学校“本科课程建设与管理中心”平台，版权归学校所有，同时课程负责人及授课教师要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。

第四章经费资助与管理

第十六条  学校对录制的课程分别给予不同程度的经费资助，用于课程的建设、网络维护及奖励等。

第十七条  校级视频公开课建设项目经费为每门课程5万元，按教师和网络与教育技术中心工作人员分类支付。主讲教师经费占总经费的70%，视频制作人员经费占总经费的30%。项目经费按照学校财务相关规定予以报销。

第十八条  主讲教师经费分两次拨付：在项目正式启动后，项目负责人签订立项任务书，提交视频公开课设计方案，支付主讲教师经费的50%；当主讲教师完成所有视频录制后，在专家对项目进行评估后，评估结果合格的，支付剩余部分经费（教师经费的50%）。

第十九条  视频制作人员经费。视频制作人员为网络与教育技术中心的工作人员，负责课程摄录、技术支持、视频制作等具体工作。经费按视频制作人员的工作量、制作质量、项目进度等考核指标，在项目执行完成后发放。

第五章激励措施

第二十条  视频公开课建设，按照建成一门提交一门的方式，在校内进行小范围试用，根据效果和反馈进行改进，并择优推荐申请国家级、省级精品视频公开课。

第二十一条  学校对上网后社会反响良好的课程，授予校级“精品视频公开课”荣誉称号；经省教育厅、教育部审核上网并反响良好的课程，由其分别授予省级、国家级“精品视频公开课”荣誉称号。

第二十二条  获得各级“精品视频公开课”称号的课程，学校按照《暨南大学本科教学激励办法》进行奖励。获得“国家级精品视频公开课”、“省级精品视频公开课”荣誉称号的课程，另可参照学校人力资源开发与管理处的相关规定给予奖励。

第二十三条  在职称评定中，学校将对相关人员给予适当倾斜。国家级精品视频公开课视同国家级教学类项目，省级精品视频公开课视同省级教学类项目（限使用一次）。

第六章附则

第二十四条  教师申报课程以自愿申报、自愿共享为基本原则。

第二十五条  课程免费向社会公众开放，禁止商业使用。

第二十六条  本办法由学校教务处、网络与教育技术中心负责解释。

暨南大学

2013年11月11日